Les missions de l’accompagnateur sont d’ordre méthodologique et pédagogique.
L’accompagnateur aide le candidat à :
- identifier les activités les plus pertinentes, au regard du référentiel de la certification visée ;
- décrire et expliciter, avec une précision suffisante, les activités réalisées dans leur contexte avec les procédures mises en œuvre ;
- rédiger le dossier de validation selon le degré de précision attendu par le jury de validation ;
- préparer l’entretien avec le jury et/ou, le cas échéant, la mise en situation professionnelle.
- L’accompagnateur n'est pas un guide mais il connaît les cheminements possibles, il fournit des indices et des repères, indique les obstacles éventuels.
- L’accompagnateur est un tiers bienveillant : il écoute, aide à formuler, il ne juge pas.
- L’accompagnateur instaure un dialogue formatif avec le candidat afin de lui permettre d’instruire son dossier de la meilleure façon.
- Quelques référentiels métiers ...
Ateliers F.L.E.
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